центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи

Бабанова Вера Александровна

Направления деятельности:

Диагностическое обследование детей.

Индивидуальное консультирование детей, родителей, педагогов.

Реализация дополнительных общеобразовательных программ

Пригашаем принять участие в психологической игре "В поисках башни"

На основании письма Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России о реализации Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, проекта, приуроченного к 10-летию Общероссийского детского телефона доверия 8-800-2000-122 и направленного на его популяризацию, как службы экстренной психологической помощи детям и подросткам, специалистом ГБУ ДО ЦППС Кировского района Санкт-Петербурга педагогом-психологом Бабановой В.А. в рамках проекта проводится мероприятие в форме офлайн и онлайн игры «В поисках башни».

Психологическая игра основана на обсуждении и проработке некоторых ключевых психологических проблем подростков, связанных с коммуникацией и доверием к себе, к людям и миру в целом. В ходе игры участники столкнутся с испытаниями и ситуациями, благодаря которым они смогут оценить развитие у себя определенных социально-психологических компетенций и установок.В основе игры заложены следующие компетенции, личные качества и социальные установки, связанные с доверием:· умение признавать, понимать, что нужна помощь и поддержка, умение обращаться за помощью и быть готовым оказать ее самому;· умение отстаивать и защищать свои психологические границы, права, интересы, способность противостоять негативному давлению и уметь сказать «нет», т.е. следовать своим потребностям и желаниям;· установка на доверие миру и людям - умение видеть в ситуации, людях положительные качества, намерения, мотивы, ресурсы даже в затруднительных ситуациях, умение мыслить оптимистично, установка на позитивный исход и сотрудничество, активность в отношении этого (в противовес жалобам, пассивности и пессимистичному взгляду на жизнь), привычка видеть плохое и подлое в людях, излишняя подозрительность и враждебная настроенность);· уверенность в своих силах, вера в себя и умение принимать себя, доверять себе, своим особенностям, внутреннему голосу и опыту;· умение выражать открыто свои эмоции и понимать, что может скрываться за эмоциями других, открытость к людям и миру в целом;· умение опираться на прошлый опыт, трансформируя как положительный, так и негативный опыт в ресурс для собственного развития;· умение разбираться в людях, мотивах их поступков, уметь оценивать риски и возможности от общения с ними;· умение брать ответственность за свои выборы, осознавать их последствия не только для себя, но и для других людей;· умение анализировать причинно-следственные связи своих поступков, креативно, гибко и критически мыслить.В ходе игры участникам предстоит погрузиться в Мир, стоящий на грани апокалипсиса и, взяв на себя ответственную роль его Защитников, найти таинственную и спрятанную между мирами Белую Башню, в которой сосредоточена великая сила света, доверия и жизненной энергии. Открыв тайны и сакральные знания великой силы Белой Башни, участники смогут спасти Мир и подарить ее знания людям.Для этого необходимо будет:- Пройти испытания, описанные в 4-х игровых кейсах - ситуаций выбора.- Узнать свои сильные и слабые стороны в сфере общения с людьми и выстраивания межличностных отношений, связанные с темой доверия.Игровой результат: возвращение Мира к гармонии и балансу, предотвращение апокалипсиса, благодаря открытию и распространению великой силы Доверия. Возвращение человечеству доверия к миру, себе, людям.Результат участников:- лучшее понимание себя;- диагностика своих коммуникативных компетенций, социальных установок, ценностей и стратегий взаимодействия с людьми.В 1 полугодии 2020-2021 учебного года в проекте участвовали 38 учащихся из ГБУ СОШ № 377, художественно - реставрационного лицея и индустриально – строительного лицея.

Приглашаем принять участие всех желающих от 12 до 18 лет. Заявки на участие в произвольной форме высылайте на электронную почту Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.